父母是孩子的第一任老师，家长文化水平的高低，也影响着孩子的学习。文化程度不高的家长怎样辅导孩子?

一位清华教授根据自己多年的调查和研究，总结了3个方法，效果很是显著，下面小编就和大家一起来分享一下。

有些家长，由于文化水平低，不知道良好的环境，对孩子的学习是多么重要。

他们下班以后不是邀上几个同事到家里喝酒侃大山，就是熬夜打扑克，还有的家长一吃过晚饭就打开电视机，或者一直摆弄手机。

家里的氛围一直比较浮躁，静不下来。父母自己觉得是正常的，以为别人家也是这样的，孰不知孩子在这种环境下根本无法安心读书的。

在学习上面帮不到孩子这很正常，因为现在的孩子所学的东西都比较考验逻辑思维。

很多题就连大学生甚至是研究生都不会做，家长能力有限的时候，应当有意识地给孩子营造一个良好的学习氛围。

比如：带孩子去书店图书馆，让孩子自主地沉静在其中。平时，给孩子订一些适合阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。

在为孩子创造基本的学习条件上这一点上，家长的学历并不是决定因素，而是是否有这个意识。

家长要经常与老师取得联系，了解孩子在学校的学习情况。

老师对孩子是了解的，他会提供孩子在学校期间的信息，给父母做判断。

如果发现孩子学习上存在的问题，督促孩子及时向老师请教解决的办法。

父母要学会检查孩子完成作业的情况，孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。

看孩子的作业错误多不多，如果错误多，等级低，就要帮助孩子查明原因，及时补救。

同时，家长还要看孩子的作业本是否整洁，写字是否认真，这是检查孩子学习情况的重要方法。

“学生的练习本是教育工作的一面镜子。”家长应利用这面镜子，了解孩子受教育的情况，而这是不需要多高的文化水平就可以办到的。

父母的文化程度虽然不高，工作可能也很辛苦，但人生态度一定要积极。

通过自己的言行来培养孩子对生活的热爱，父母需要不断学习，与孩子共同进步。

父母除了可以通过阅读、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。

如果孩子的知识水平已超过了家长，家长不妨以孩子为“小老师”，经常向孩子请教一些问题。

孩子不但巩固了所学的东西，还会产生要学得更好的愿望，因为他有爸爸或妈妈这样好学的学生！

有的父母把不识字当作推卸教育责任的借口，这是极不负责任的行为。

有的孩子学业上出了问题，找来家长交流，他们满口说自己不识字文化低，却不愿意为了孩子做出改变，父母的行为，孩子是看在眼里的。

所以，我们不能以自己文化程度不高为理由，拒绝对孩子的家庭教育责任。

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